Szkoła wobec wyzwań współczesności

Pedagog, pedagog specjalny, profesor nauk społecznych, dziekan Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. 

Założycielka i dyrektorka Placówek Oświatowych JONATAN w Bielsku-Białej. Nauczyciel dyplomowany ze specjalizacją w zakresie edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego, oligofrenopedagog. 

Dyrektor Liceum L² w Bielsku-Białej. 

Wicedyrektor Niepublicznej Szkoły Podstawowej "Jonatan" w Bielsku-Białej.

Doktor nauk humanistycznych. Ekspert ds. edukacji w Placówce Oświatowej „Jonatan”, wieloletni nauczyciel oraz dyrektor placówek oświatowych, wykładowca. 

Biolog, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca. Teoretyk edukacji i pisarz. Autor artykułów i książek z zakresu biologicznych kształcenia. Proponuje spojrzenie na edukację przez pryzmat najnowszych osiągnięć neurobiologii. Propagator dydaktyki ewolucyjnej – dziedziny zajmującej się praktycznym wykorzystaniem mechanizmów ewolucji (zarówno biologicznej, jak i kulturowej) w interpretacji procesów uczenia się i wychowania. Od kilkunastu lat prowadzi wykłady i szkolenia, w których udział wzięło ponad 30 tysięcy osób związanych z edukacją. Jest przewodniczącym Komitetu Naukowego Ogólnopolskiego Sympozjum Naukowego Neurodydaktyki.

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Doktor nauk społecznych, pedagog, oligofrenopedagog, specjalista wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, terapeuta pedagogiczny, neurologopeda i surdologopeda. Przez wiele lat związana zawodowo z poradnią psychologiczno-pedagogiczną. Obecnie wykładowca i wicedyrektor Instytutu Humanistycznego w Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Głogowie.

Doktor nauk społecznych w zakresie pedagogiki. Nauczycielka akademicka w Instytucie Pedagogicznym Akademii Nauk Stosowanych w Lesznie. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się wokół rodziny i szkoły jako podstawowych środowisk wychowawczych ze szczególnym uwzględnieniem ich wieloaspektowych kontekstów oraz indywidualnych/społecznych konsekwencji.

Edukator, trener, lektor języka angielskiego i certyfikowany trener Odysei Umysłu. Od najmłodszych lat związany z grami wideo – początkowo jako gracz, potem jako popularyzator włączania ich w proces edukacji. Gość konferencji poświęconych grywalizacji i game-based learningowych, takich jak Games for Impact 2020 czy Let’s Play 2021. Prowadzi zajęcia zarówno dla rodziców, jak i nauczycieli, podczas których przybliża ideę kreatywnego podejścia do rozwoju i procesu nauczania.

Psycholog, wykładowca, edukator, trener, autor bestsellerowej serii “Szkoła bohaterek i bohaterów”. Nauczyciel Roku 2018, członek Kolegium Ekspertów Instytutu Strategie 2050.

Germanistka, trenerka, szkoleniowczyni, edukatorka, coachka, wykładowczyni, twórczyni kreatywnych warsztatów i szkoleń, studentka psychologii, finalistka konkursu Nauczyciel Pomorza 2018, ambasadorka Fundacji Kosmos dla Dziewczynek, programów Fundacji Digital University: Be. Eco i Be. Net,  Członkini Kolegium Ekspertów Instytutu Strategie 2050

Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa w Poznaniu. Wydział Nauk Społecznych w Gliwicach

Dyrektor RODN „WOM” w Bielsku-Białej

Nauczyciel dyplomowany, certyfikowany diagnosta i terapeuta pedagogiczny. Trener TUS, trener SAZ i trener w oświacie. Ukończyła Studium Psychologii Sądowej i Studium Mediacji. Jest coachem i interwentem kryzysowym. Absolwentka licznych kursów i szkoleń w zakresie tematyki spektrum autyzmu. Nauczycielka z 35-letnim stażem. Matka dwójki dzieci ze spektrum autyzmu.

Pedagożka w szkole w Gdańsku. Prowadzi terapię pedagogiczną dla dzieci i młodzieży ze zróżnicowanymi potrzebami w uczeniu się, w tym z dysleksją czy ADHD, wykorzystuje technologie AR i VR. Obecnie doktorantka  Uniwersytetu Gdańskiego w dyscyplinie pedagogika. Finalistka I edycji konkursu Nauczyciel Jutr@ i autorka książki "Dysleksja. Historia Lilki" wyd. Harmonia. Popularyzuje w sieci, w tym na kanale

Radca prawny - Kancelaria Semper.

Absolwent Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Politechniki Poznańskiej. Obecnie jako Certyfikowany Trener Kart Grabowskiego zajmuje się organizacją i realizacją warsztatów z Kartami Grabowskiego dla nauczycieli.

Dyrektorka w Szkole Podstawowej nr 1 w Wodzisławiu Śląskim, nauczycielka języka polskiego i etyki.
Certyfikowana trenerka w oświacie. Pasjonatka metod kreatywnych, pracy projektowej, zmiany
przestrzeni szkolnej i międzynarodowych wymian szkolnych. Członkini grupy Superbelfrzy,
ambasadorka Wiosny Edukacji. Organizatorka “Podzielnika Edukacyjnego”.

Doktor w zakresie IT w edukacji. 

Specjalności: e-learning, sztuczna inteligencja, analiza danych, programowanie, chemia, nauki ścisłe.

Student IV roku prawa na AG oraz III roku Turystyki Historycznej na UŚ. W przeciągu ostatnich 2 lat reprezentował ww. ośrodki akademickie na około 60 konferencjach międzynarodowych i krajowych. Do jego zainteresowań należą między innymi historia Polski XIV, XVII i XX wieku, geologia, wulkanologia, prawo międzynarodowe, geopolityka, a także astronomia. Non scholae, sed vitae discimus. Dąży do bycia człowiekiem renesansu.

Dyrektor Centrum Nauczania Domowego. Z obszarem edukacji domowej związana  od 11 lat. Zafascynowana nowoczesnymi formami nauczania, opartymi o założenia edukacji 4.0. Współpracuje ze szkołami przyjaznymi edukacji domowej w całym kraju, szkoląc je w obszarze nowoczesnej edukacji, form nauczania oraz nowych technologii. Z wykształcenia i zamiłowania jest biologiem.

Tutor, edukator i trener. Nauczyciel z doświadczeniem pracy z przedstawicielami przeszło 60 państw. Ukończył filologię polską oraz nauczanie języka polskiego jako obcego na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz marketing internetowy na Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Studiował również socjologię w ramach MISH na UJ. Interdyscyplinarne wykształcenie przekłada na praktykę, rozwijając kompetencje kluczowe u dzieci i młodzieży z różnych stron świata. 

Krzysztof Miraj jest absolwentem Uniwersytetu Jagiellońskiego, geografem i doktorem nauk o Ziemi. Pracuje jako nauczyciel w szkole średniej. W 2009 roku został zatrudniony na stanowisku wykładowcy w Podhalańskiej Państwowej Uczelni Zawodowej w Nowym Targu, gdzie prowadzi wykłady i ćwiczenia na kierunkach: gospodarka przestrzenna, architektura oraz turystyka i rekreacja. Jego zainteresowania naukowo-badawcze koncentrują się na przemianach gospodarczych na obszarach górskich, użytkowaniu ziemi, turystyce i flisactwie karpackim. Jest autorem ponad 100 publikacji naukowych i popularnonaukowych (w tym kilku książek).

Małopolska Uczelnia Państwowa im. rtm. W. Pileckiego w Oświęcimiu

Uniwersytet Jagielloński

Małopolska Uczelnia Państwowa im. rtm. W. Pileckiego w Oświęcimiu

Wielkopolska Akademia Społeczno-Ekonomiczna w Środzie Wielkopolskiej

Ekspert ds. kształcenia zawodowego, starszy specjalista w Wydziale Kształcenia Zawodowego i Doradztwa Zawodowego w Ośrodku Rozwoju Edukacji, koordynator Krajowego Punktu Referencyjnego EQAVET, doktor nauk humanistycznych, wykładowca.

Katedra Teorii i Praktyk Komunikacji
Wydział Humanistyczno-Społeczny
Uniwersytet Bielsko-Bialski

Absolwentka Uniwersytetu Śląskiego, gdzie ukończyła studia z zakresu Pedagogiki Osób Niepełnosprawnych Intelektualnie z Arteterapią. Ukończyła również studia podyplomowe
z zakresu: Edukacji Wczesnoszkolnej i Przedszkolnej, Edukacji i Rewalidacji Osób z Autyzmem i Zespołem Aspergera oraz Doradztwa Zawodowego. Posiada certyfikaty z zakresu terapii I i II stopnia EEG Biofeedback, Terapii Ręki I i II stopnia, Empathy Dolls® oraz Treningu Umiejętności Społecznych.

Doktor nauk humanistycznych w zakresie filozofii, magister filozofii, pedagogiki; nauczyciel akademicki (katedra Pedagogiki Ogólnej i Filozofii Wychowania, Instytut Pedagogiki, Akademia Zamojska).
Zainteresowania: etyka wychowawcza Tomasza z Akwinu,  filozofia wychowania, teoretyczne podstawy wychowania.

Doktor nauk humanistycznych w zakresie filozofii; nauczyciel akademicki (katedra Pedagogiki Ogólnej i Filozofii Wychowania, Instytut Pedagogiki, Akademia Zamojska).
Zainteresowania: filozofia klasyczna, etyka normatywna.

Nauczycielka Roku 2019. Edukator Roku 2024. Współautorka książki “Jak nie zgubić dziecka w sieci?”. Właścicielka i dyrektorka Niepublicznego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli- Zyta Czechowska specjalni.pl.www.nodnzytaczechowska.pl 

Absolwentka UAM w Poznaniu na kierunku pedagogika specjalna- rewalidacja i rehabilitacja osób niepełnosprawnych intelektualnie. Ukończyła studia podyplomowe z logopedii, jest Trenerem Umiejętności Społecznych-TUS.  Trenerka i metodyczka edukacji specjalnej, włączającej i cyfrowej.  Pasjonatka nowoczesnych technologii. Prowadzi warsztaty i szkolenia Rad Pedagogicznych. Wykładowczyni akademicka na kierunku oligofrenopedagogika i autyzm.

Współprowadzi bloga edukacyjnego www.specjalni.pl. Ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli. Należy do społeczności Superbelfrzy RP. W 2017 r. otrzymała Nagrodę Ministra Edukacji Narodowej za szczególne osiągnięcia edukacyjne i wychowawcze. Trenerka Asów Internetu i Fundacji Szkoły z Klasą. Jest czynną Ambasadorką programu eTwinning. Ambasadorka programu Edu 360- Dell Technologies, członkini Rady Programowej Fundacji Orange.

Jolanta Żyrek, certyfikowany trener, studentka psychologii, zanurzona w innowacyjnej edukacji z obszernym doświadczeniem w nauczaniu S.T.E.A.M i pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz przedszkolnym. Trenerka umiejętności społecznych, jej treningi oparte są na alternatywnej edukacji wykorzystującej programowanie i kodowanie za pomocą klocków Korbo oraz robotów edukacyjnych. Ekspertka TiK w edukacji. Absolwentka zarządzania z długim stażem w pracy z ludźmi, entuzjastka nowoczesnych technologii w terapii oraz edukacji. Poza tym, w życiu prywatnym, oddana miłośniczka roślin.

Ekspert ds. kształcenia zawodowego, główny specjalista w Wydziale Kształcenia Zawodowego i Doradztwa Zawodowego w Ośrodku Rozwoju Edukacji. Wykładowca, psycholog społeczny, coach, autorka i trenerka szkoleń w zakresie metodyki, psychologii, rozwoju osobistego, autoprezentacji. Właścicielka marki RadosnaTworczosc.art.

Po ukończeniu studiów prawniczych prowadził pracę naukową i dydaktyczną w ramach studiów doktoranckich na Uniwersytecie Wrocławskim, w Instytucie Nauk Administracyjnych Uniwersytetu Wrocławskiego. W 2012 r. ukończył Podyplomowe Studium Coachingu, w SWPS we Współpracy z Laboratorium Psychoedukacji – Instytutem Treningu i Psychoterapii w Warszawie. Absolwent podyplomowych studiów MBA na WSB we Wrocławiu prowadzonych we współpracy z Franklin University. Odbył aplikację sądową. W 2003 zdał egzamin sędziowski. W latach 2006-2017 wykonywał czynnie zawód adwokata. W latach 2017-2023 wykonywał zawód radcy prawnego, a od stycznia 2023 ponownie wykonuje zawód adwokata.

Zajmuje się sprawami ludzi aktywnych w biznesie, w szczególności menedżerów oraz wspólników spółek handlowych. Głownie w sektorze edukacji niepublicznej. Współtworzy rozwiązania prawno-biznesowe, wspierające bezpieczeństwo i wygodę prowadzenia działalności gospodarczej i oświatowej. W tym również udziela wsparcia we wdrażaniu i aktualizowaniu systemów compliance organów prowadzących. Ponadto towarzyszy właścicielom placówek w tworzeniu modeli biznesowych służących optymalizacji albo skalowaniu prowadzonej działalności oświatowej. Współpracuje bezpośrednio z właścicielami i zarządem organów prowadzących.

Studentka pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej na Małopolskiej Uczelni Państwowej im. rtm. W. Pileckiego w Oświęcimiu. Interesuje się szeroko pojętą edukacją kulturalną, transmisją kultury, wychowaniem opartym na akceptacji. Bierze czynny udział w ogólnopolskich konferencjach naukowych, aktywnie działa w Studenckich Kołach Naukowych oraz w samorządzie studenckim. Prywatnie żona, mama dwójki dzieci i właścicielka psa rasy border collie, Absurda.

Akademia Nauk Stosowanych Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu.

Doradca zawodowy ANS AS. Specjalista ds. planowania i rozwoju kariery.

Pedagog szkolny, trener, wykładowca, arteterapeuta. Szkoła Podstawowa nr 7 im. K. Makuszyńskiego w Zakopanem.

Polska dziennikarka radiowa i telewizyjna, lektorka, trenerka wystąpień publicznych oraz przedsiębiorczyni. Przez lata związana z mediami (m.in. Radio ZET, TVN24), obecnie czasem można ją zobaczyć w Szkle kontaktowym. Jest twórczynią popularnego cyklu edukacyjnego ĄĘ w mediach społecznościowych oraz założycielką własnego wydawnictwa edukacyjnego, w ramach którego powstają gry i materiały rozwijające kompetencje językowe. Prowadzi szkolenia i wystąpienia poświęcone komunikacji, autoprezentacji i świadomemu używaniu języka.

Doktor nauk humanistycznych, terapeuta pedagog, dyrektor szkoły i przedszkola, którego organem prowadzącym jest Stowarzyszenie Przyjaciół Szkół Katolickich z siedzibą w Częstochowie. Student psychologii. Współorganizator Ogólnopolskich Konferencji Naukowych pod ogólnym hasłem „Człowiek w relacji do…”. Autor kilku artykułów naukowych oraz redaktor monografii pt. „Pomiędzy szacunkiem a odpowiedzialnością – rola autorytetu w rozwoju osobowym człowieka".